🎓 Automaths — 3e DNB
Sélection adaptée à la révision des automatismes attendus à l'épreuve écrite de mathématiques du brevet. Les fiches sont issues du référentiel 6e (recyclage cross-cycle) et du nouveau référentiel cycle 4 en construction. Roadmap complète : 📋 dashboard de couverture.
40 automaths actifs40 cycle 3 recyclés0 cycle 4 spécifiques
Nombres et calculs
GS 3.1 C3 5v
Nombres décimaux
3.1 Représenter des fractions décimales GS 3.5 C3 7v
Nombres décimaux
3.5 Comparer des nombres décimaux GS 4.5 C3 3v
Les quatre opérations
4.5 Poser une addition GS 4.6 C3 3v
Les quatre opérations
4.6 Poser une soustraction GS 4.7 C3 3v
Les quatre opérations
4.7 Poser une multiplication GS 2.8 C3 2v
Fractions
2.8 Simplifier une fraction GS 2.9 C3 5v
Fractions
2.9 Comparer des fractions GS 2.12 C3 2v
Fractions
2.12 Prendre une fraction d'une grandeur GS 2.7 C3 3v
Fractions
2.7 Compléter une égalité de fractions GS 5.2 C3 4v
Division Euclidienne, multiples, diviseurs
5.2 Reconnaître un nombre divisible par 2 GS 5.3 C3 4v
Division Euclidienne, multiples, diviseurs
5.3 Reconnaître un nombre divisible par 5 ou 10 GS 5.4 C3 4v
Division Euclidienne, multiples, diviseurs
5.4 Reconnaître un nombre divisible par 3 ou 9 GS 8.5 C3 8v
Algèbre
8.5 Exécuter un programme de calcul GS 1.4 C3 5v
Nombres entiers
1.4 Graduer un axe avec des entiers GS 1.5 C3 5v
Nombres entiers
1.5 Représenter un entier sur un axe GS 2.5 C3 4v
Fractions
2.5 Graduer un axe et placer une fraction GS 3.4 C3 4v
Nombres décimaux
3.4 Graduer un axe et placer des nombres décimaux Résolution de problèmes
GS 29.2 C3 7v
Algébrique
29.2 Algébrique (balance) Espace et géométrie
GS 18.2 C3 2v
Quadrilatères
18.2 Reconnaître des quadrilatères particuliers GS 19.1 C3 2v
Triangles
19.1 Reconnaître des triangles GS 17.5 C3 5v
Angles
17.5 Utiliser les propriétés de deux angles GS 19.3 C3 3v
Triangles
19.3 Calculer un angle dans un triangle GS 21.1 C3 2v
Les solides
21.1 Reconnaître et nommer des solides GS 20.1 C3 6v
Symétrie axiale
20.1 Déterminer des axes de symétrie GS 20.2 C3 2v
Symétrie axiale
20.2 Construire le symétrique d'une figure dans un quadrillage Grandeurs et mesures
GS 9.1 C3 10v
Longueurs et masses
9.1 Convertir des longueurs GS 11.5 C3 3v
Aires
11.5 Convertir des aires GS 13.4 C3 5v
Durées
13.4 Convertir des durées en unités plus petites GS 10.2 C3 8v
Périmètres
10.2 Déterminer le périmètre d'un polygone GS 10.3 C3 4v
Périmètres
10.3 Déterminer le périmètre d'un rectangle ou d'un carré GS 11.4 C3 4v
Aires
11.4 Déterminer une aire par calcul Organisation et gestion de données, Probabilités
GS 23.1 C3 5v
Probabilités
23.1 Identifier les issues d'une expérience aléatoire GS 23.3 C3 7v
Probabilités
23.3 Calculer une probabilité Proportionnalité
GS 24.1 C3 6v
Proportionnalité
24.1 Reconnaître une situation de proportionnalité GS 24.2 C3 3v
Proportionnalité
24.2 Utiliser la linéarité multiplicative GS 24.3 C3 7v
Proportionnalité
24.3 Utiliser la linéarité additive GS 24.4 C3 8v
Proportionnalité
24.4 Utiliser le retour à l'unité Initiation à la pensée informatique
GS 25.1 C3 7v
Algorithmique et programmation
25.1 Produire une séquence d'instructions pour effectuer un déplacement GS 25.2 C3 3v
Algorithmique et programmation
25.2 Écrire un programme Scratch pour coder un déplacement GS 25.3 C3 3v
Algorithmique et programmation
25.3 Écrire un programme Scratch pour coder un programme de calcul